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Una persona cattiva non diventa mai un professionista eccellente” intervista al padre delle intelligenze multiple Howard Gardner

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Perché metti in dubbio che l’intelligenza sia quella che misurano i test?
Perché sono uno scienziato e faccio esperimenti e, quando misuro l’intelligenza delle persone, scopro che alcuni sono molto bravi a risolvere i problemi ma cattivi nel spiegarli. E il contrario accade agli altri.

E se ci sono persone diverse è perché ci devono essere anche talenti diversi?
Certo,ecco perché ho dedicato 400 pagine per descrivere sette tipi di intelligenza: linguistica, logico-matematica, musicale, spaziale, cinetica-corporea, interpersonale e intrapersonale.

E perché non molti altri: culinari o mistici o teatrali o ecologici?
Perché non soddisfano i requisiti che soddisfano quelli. E spero di finire dimostrando che esiste anche un’intelligenza naturalistica, un’altra pedagogica ed esistenziale per porci domande trascendenti. Ma non di più Oggi le scuole stanno già pianificando i loro programmi in base a queste intelligenze multiple. E non mi rivolgevo ai pedagoghi, ma furono i primi ad adottare le mie teorie.  Esistono sette tipi di intelligenza: linguistica, logico-matematica, musicale, spaziale, cinetica-corporea, interpersonale e intrapersonale

Perché?
Perché hanno verificato ogni giorno in classe che le categorie di folli o intelligenti non coprono la diversità del talento umano. E, quindi, che i test di intelligenza non misurano realmente le nostre capacità. La  teoria, inoltre, era comoda per confortare i bambini con cattivi voti e i loro genitori. Inizialmente fu abusata perché non era ben compreso. In Australia, l’amministrazione lo ha manipolato per spiegare che c’erano gruppi etnici che avevano intelligenze diverse dagli altri.

Che pericolo!
A quel punto, ho anche iniziato a chiedermi sull’etica dell’intelligenza e sul perché le persone considerate di successo e grandi in politica, finanza, scienza, medicina o altri campi hanno fatto cose cattive per tutti e spesso nemmeno buone per se stessi

Questa è già una domanda filosofica.

Ma sono uno scienziato e ho iniziato un esperimento ad Harvard, il Goodwork Project, per il quale ho intervistato più di 1.200 persone.

Perché ci sono professionisti eccellenti che sono persone cattive?

Scopriamo che non ce ne sono. In realtà, le persone cattive non possono essere professionisti eccellenti. Non lo diventano mai. Potrebbero avere competenze tecniche, ma non sono eccellenti.

Mi vengono in mente alcune eccezioni …

Ciò che abbiamo verificato è che i migliori professionisti sono sempre E CE: eccellenti, impegnati ed etici.

Non puoi essere eccellente come professionista ma  cattivo  come persona?

No, perché non raggiungi l’eccellenza se non vai oltre la soddisfazione del tuo ego, delle tue ambizioni o della tua avidità. Se non ti impegni, quindi, con obiettivi che vanno oltre le tue esigenze per servire quelli di tutti. E questo richiede etica.

Per diventare ricchi, spesso ostacola.

Ma senza principi etici puoi diventare ricco, sì o tecnicamente buono, ma non eccellente.

È rassicurante saperlo.

Non tanto oggi, perché abbiamo anche scoperto che i giovani accettano la necessità dell’etica, ma non all’inizio della gara, perché credono che senza gomito non riusciranno. Vedono l’etica come il lusso di coloro che hanno già raggiunto il successo.

Signore, fammi casto, ma non ora. “

Come Sant’Agostino, anzi. Un altro sguardo ravvicinato porta gli studenti e i burloni professionisti a essere ciò che consideriamo inerziale, cioè a lasciarsi trasportare dall’inerzia sociale e andare all’università, perché è ciò che giocano dopo il liceo; e lavorare, perché è quello che tocca dopo l’università … ma senza dare mai tutto.
E altri sono transazionali: in classe soddisfano il minimo e unico studio per la laurea; e poi nel loro lavoro fanno la cosa giusta per lo stipendio, ma senza preoccuparsi veramente limitano il loro interesse e dedizione. E sono mediocri in tutto.

Non scopri mai qualcosa che ti interessa davvero?
Alcuni no, ed è uno dei motivi della grande crisi della maturità, quando si rendono conto che non esiste una seconda giovinezza. Un’altra causa è la mancanza di studi umanistici: filosofia, letteratura, storia del pensiero …

Che gioia! Qualcuno li ritiene necessari …
Puoi vivere senza filosofia, ma peggio. In un esperimento con ingegneri del MIT abbiamo scoperto che coloro che non avevano studiato discipline umanistiche, quando avevano raggiunto i 40 e 50 anni, avevano maggiori probabilità di soffrire di crisi e depressione.

Perché?
Perché gli studi di ingegneria e tecnologia finiscono per darti un senso di controllo sulla tua vita in un contesto irreale: ti concentri solo su ciò che ha una soluzione e le domande con le risposte. E per anni li trovi. Ma quando con la maturità scopri che è davvero impossibile controllare tutto, diventi disorientato.

In quale paese la tua teoria delle intelligenze multiple ha influenzato maggiormente?
In Cina pubblicarono centinaia di titoli sulle intelligenze, ma le capirono a modo loro: volevano che il loro unico figlio fosse il migliore in assoluto.

Beh, non è esattamente quello.
Ogni società e persona capisce cosa vogliono capire. Più invecchi, più è difficile adattare la tua vita a una scoperta e più facile adattare la scoperta a ciò che già pensavi fosse la vita. Pertanto, vado in classe per disimparare me stesso e imparare dai giovani.

tratto da

https://www.lavanguardia.com/lacontra/20160411/401021583313/una-mala-persona-no-llega-nunca-a-ser-buen-profesional.html?utm_source=facebook&utm_medium=social&utm_content=lacontra&fbclid=IwAR1M-KywDF0VAJID_KTJHSS-HYzdMmADv-WubVxbzveRtmVVwsytGVqBDnw

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