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IL PICCOLO UOMO NON CONOSCE L’INVIDIA

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Di Paolo Mai L’educazione emozionale presuppone una strategia sistemica. Non basta fare ogni giorno un’ora di educazione emozionale a scuola , non basta lavorare in ogni momento della quotidianità scolastica con questo approccio. Per fare si che essa esprima tutto il suo enorme potenziale per il benessere e lo sviluppo armonico dei bambini è necessario […]

Esperienze in Natura

Le piccole Lucciole – Crespina Lorenzana

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Lo scopo della mappa è sostenere e promuovere i progetti educativi in natura sia quotidiani che saltuari presenti in Italia. Vuole anche essere uno strumento di supporto alle famiglie che cercano esperienze del genere nel proprio territorio. NOME PROGETTO: asilo nel bosco “Le piccole Lucciole” PERSONALITA’ GIURIDICA: Associazione REGIONE, COMUNE E INDIRIZZO DEL PROGETTO: Toscana […]

Esperienze in Natura

Ass. Giardino di Filippo – Viterbo

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Lo scopo della mappa è sostenere e promuovere i progetti educativi in natura sia quotidiani che saltuari presenti in Italia. Vuole anche essere uno strumento di supporto alle famiglie che cercano esperienze del genere nel proprio territorio. NOME PROGETTO: Ass. Giardino di Filippo PERSONALITA’ GIURIDICA: Ass.Giardino di Filippo REGIONE, COMUNE E INDIRIZZO DEL PROGETTO: Lazio, Viterbo, […]

Esperienze in Natura

ASILO NEL BOSCO FATTORIA EMOYENI – Cagliari

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Lo scopo della mappa è sostenere e promuovere i progetti educativi in natura sia quotidiani che saltuari presenti in Italia. Vuole anche essere uno strumento di supporto alle famiglie che cercano esperienze del genere nel proprio territorio. NOME PROGETTO: ASILO NEL BOSCO FATTORIA EMOYENI PERSONALITA’ GIURIDICA: ASSOCIAZIONE CULTURALE E RICREATIVA REGIONE, COMUNE E INDIRIZZO DEL […]

Esperienze in Natura

Educazione Ambientale e Culturale Demetra – Besana in Brianza

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Lo scopo della mappa è sostenere e promuovere i progetti educativi in natura sia quotidiani che saltuari presenti in Italia. Vuole anche essere uno strumento di supporto alle famiglie che cercano esperienze del genere nel proprio territorio. NOME PROGETTO: Educazione Ambientale e Culturale Demetra ONLUS PERSONALITA’ GIURIDICA: Società Cooperativa Sociale ONLUS REGIONE, COMUNE E INDIRIZZO […]

Esperienze in Natura

IL GIARDINO DEI BAMBINI – TORINO

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Lo scopo della mappa è sostenere e promuovere i progetti educativi in natura sia quotidiani che saltuari presenti in Italia. Vuole anche essere uno strumento di supporto alle famiglie che cercano esperienze del genere nel proprio territorio. NOME PROGETTO: IL GIARDINO DEI BAMBINI METODO “LABOSE’ VIVLAVI” PERSONALITA’ GIURIDICA: ASSOCIAZIONE CULTURALE REGIONE, COMUNE E INDIRIZZO DEL […]

Esperienze in Natura

La Terra Di Bò – Viagrande

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Lo scopo della mappa è sostenere e promuovere i progetti educativi in natura sia quotidiani che saltuari presenti in Italia. Vuole anche essere uno strumento di supporto alle famiglie che cercano esperienze del genere nel proprio territorio. NOME PROGETTO: La Terra Di Bò PERSONALITA’ GIURIDICA: Azienda didattica REGIONE, COMUNE E INDIRIZZO DEL PROGETTO: Sicilia, Viagrande, […]

Esperienze in Natura

SCUOLA LIBERA TUTTI – ACIREALE

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Lo scopo della mappa è sostenere e promuovere i progetti educativi in natura sia quotidiani che saltuari presenti in Italia. Vuole anche essere uno strumento di supporto alle famiglie che cercano esperienze del genere nel proprio territorio. NOME PROGETTO: SCUOLA LIBERA TUTTI PERSONALITA’ GIURIDICA: I.C. GIOVANNI XXIII REGIONE, COMUNE E INDIRIZZO DEL PROGETTO: SICILIA, ACIREALE, […]

Esperienze in Natura

Nido e Scuola all’Aperto I Passerotti – Bologna

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Lo scopo della mappa è sostenere e promuovere i progetti educativi in natura sia quotidiani che saltuari presenti in Italia. Vuole anche essere uno strumento di supporto alle famiglie che cercano esperienze del genere nel proprio territorio. NOME PROGETTO: Nido e Scuola all’Aperto I Passerotti PERSONALITA’ GIURIDICA: SRL REGIONE, COMUNE E INDIRIZZO DEL PROGETTO: Emilia […]

Esperienze in Natura

IL POSTO DELLE FRAGOLE – GIOVINAZZO (BA)

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Lo scopo della mappa è sostenere e promuovere i progetti educativi in natura sia quotidiani che saltuari presenti in Italia. Vuole anche essere uno strumento di supporto alle famiglie che cercano esperienze del genere nel proprio territorio. NOME PROGETTO: IL POSTO DELLE FRAGOLE PERSONALITA’ GIURIDICA: SEMI – NUOVI ORIZZONTI NATURA APS REGIONE, COMUNE E INDIRIZZO […]

Esperienze in Natura

Il villaggio dei bimbi liberi – Cocquio Trevisago

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Lo scopo della mappa è sostenere e promuovere i progetti educativi in natura sia quotidiani che saltuari presenti in Italia. Vuole anche essere uno strumento di supporto alle famiglie che cercano esperienze del genere nel proprio territorio. NOME PROGETTO: Il villaggio dei bimbi liberi APS PERSONALITA’ GIURIDICA: Associazione di Promozione Sociale REGIONE, COMUNE E INDIRIZZO […]

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Una scuola con la testa

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Dice Jesus “L’educazione emozionale è imprescindibile sia per il benessere del bambino che per il suo apprendimento” e se lo dice uno con quel nome possiamo forse dargli credito. di Paolo Mai  Jesus Guillen, spagnolo, uomo sorridente, è uno dei massimi esponenti mondiali della neuro educazione. La neuro educazione è una giovane disciplina che a me piace molto perché […]

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Il Coraggio di Educare: conferenza internazionale sull’educazione emozionale

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Il Coraggio di Educare, conferenza internazionale sull’educazione emozionale, UN EVENTO IMPERDIBILE PER CHI SI OCCUPA DI EDUCAZIONE! Approfondire i principi base dell’Educazione Emozionale e la Neuroscienza applicata all’Educazione, è questo lo scopo del convegno organizzato dall’Associazione L’Asilo nel Bosco “Il Coraggio di Educare” che avrà luogo venerdì 29 giugno 2018 dalle 9.30 alle 13.30 presso […]

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Il coraggio di educare: perché c’è bisogno di educazione emozionale

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L’espressione del nostro potenziale cognitivo passa attraverso una corretta gestione delle nostre emozioni, a scuola, nel lavoro e nella vita di tutti i giorni: vorrei parlarvi di Educazione Emozionale. di Paolo Mai L’educazione emozionale è un approccio pedagogico che reputa fondamentale prendersi cura dell’aspetto emotivo che accompagna la crescita e i processi di apprendimento dei bambini. […]